Licence mention sciences pour la santé - Parcours : sciences infirmières / biotechnologies pour la santé / sciences en électroradiologie médicale / sciences de la rééducation

• Évaluation et gestion des risques environnementaux et sanitaires
•  Production et diffusion de produits de santé et maîtrise des risques environnementaux -Conception et formulation de produits de santé et de soins corporels dans un contexte de développement durable
• Management de projet et planification opérationnelles des études en santé et en environnement
• Recueil et gestion de données
• Assistance à une activité de recherche fondamentale ou appliquée
• Mobiliser les concepts scientifiques de l'étude cellulaire et moléculaire permettant d'avoir accès aux problématiques les plus actuelles de la biologie moderne.
• Identifier et situer les bases de l'organisation et du fonctionnement du vivant dans ses aspects développementaux et évolutifs.
• Mobiliser les bases de la physiologie des grandes fonctions pour analyser une problématique de santé.
• Utiliser les principales méthodes analytiques de l'abord du vivant à l'échelon microscopique et macroscopique.
• Choisir et mettre en oeuvre des outils théoriques permettant de s'approprier les résultats des études expérimentales (approches statistiques, par exemple).
• Identifier et appréhender les bases du médicament et des produits de santé.
• Appréhender les définitions de la santé et identifier les facteurs qui l'influencent.
• Interpréter les données biologiques dans une perspective d'analyse des grandes régulations impliquant les différents systèmes sous tendant le fonctionnement des organismes et de leur métabolisme : système nerveux, système endocrinien, système immunitaire.
• Repérer des approches expérimentales répondant aux grands enjeux de l'abord du vivant.
• Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
• Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
• Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
• Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
• Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
• Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
• Prendre du recul face à une situation
• Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
• Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.

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