Mobiliser les techniques et approches de coaching pour accompagner l'individu dans ses projets d'évolution professionnelle

• Mener un entretien exploratoire avec un contractant exprimant une demande d'accompagnement de coaching individuel, 
• Analyser les informations communiquées par le contractant, en étudiant les différentes dimensions de sa demande et de sa situation au moyen d'un modèle d'exploration de type Score, 
• Vérifier la justesse de son analyse, en reformulant auprès du contractant la situation et ses causes génératrices, la problématique et les objectifs identifiés,
• Planifier les différentes étapes et spécifier les composantes du contrat de relation
• Proposer un accompagnement de coaching individuel adapté à la demande, à la problématique et aux objectifs du contractant,
• Contractualiser la prestation de coaching individuel, dans le respect de son positionnement (au sein ou hors de l'organisation du coaché),

• Animer des séances de coaching individuel, en mobilisant les modèles, techniques et outils appropriés au contexte et à la problématique du coaché,
• Utiliser les méthodes de Process Communication et d'analyse transactionnelle,
• Utiliser les méthodes d'analyse contextuelle (approche systémique Palo Alto, PNL, Schutz, modèle Score),
• Utiliser les techniques de communication (méta-communication), de motivation et de recadrage (grille des signes de reconnaissance/analyse transactionnelle), afin d'accompagner le coaché dans sa réflexion et son cheminement
• Construire dans la durée une relation partenariale avec le coaché,
• Accompagner le coaché dans l'élaboration et la réalisation d'un plan d'actions favorisant l'atteinte de ses objectifs, 
• Évaluer les résultats du coaching pendant et en fin d'accompagnement, 

• Conduire l'auto-analyse de ses méthodes et comportements professionnels, en prenant le recul suffisant pour acquérir un regard lucide et en mobilisant, le cas échéant, des grilles d'observation de pratique,
• Engager un processus d'évaluation de sa pratique par ses contractants, 
• Établir le diagnostic de son profil de coach en identifiant ses atouts, forces et faiblesses au regard des différents types d'évaluation menés

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