Éligible au CPF

Référence: 2005216F

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Mise à jour le

CAP accompagnant éducatif petite enfance

ACFAL Formation

Démarche qualitative d’accueil et d'accompagnement en formation des personnes en situation de handicap

Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions de formation.

Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience.

Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions de formation par apprentissage.

Niveau de sortie : Niveau 3 (CAP, BEP)

Pour cette formation

3 sessions disponibles

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Objectifs

Acquérir les connaissances, les savoir-faire techniques et comportementaux nécessaires pour : 
  • conduire des activités d’animation et d’éveil qui contribuent à la socialisation de l’enfant, à son autonomie et à l’acquisition du langage
  • conduire des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l’enfant et à assurer sa sécurité physique et affective
  • conduire des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté

Se présenter avec assurance aux épreuves du CAP AEPE

Accéder à un emploi en établissement d’accueil du jeune enfant (EAJE) :
  • multi-accueil, crèches collectives, haltes-garderies, jardins d’enfants ou autres structures d’accueil spécialisées des jeunes enfants
  • en école maternelle;
  • en accueil collectif de mineurs (ACM)
  • à son domicile (comme salarié d’employeur particulier ou de crèche familiale)
  • en maison d’assistants maternels (MAM)
  • au domicile des parents (comme salarié d’employeur particulier ou d’organismes de services à la personne)

Programme

Partie générale (pour les candidats non titulaires d'un diplôme français de niveau V minimum ou équivalent)
  • Renforcer ses capacités en mathématiques, sciences physiques et chimiques
  • Renforcer ses capacités en français (compréhension et production écrite et orale)
  • Comprendre en histoire la diversité des sociétés et la richesse des cultures
  • Saisir en géographie les enjeux des relations entre les sociétés et les territoires
  • Exercer en éducation civique une citoyenneté responsable
Partie professionnelle
  • Accompagner le développement du jeune enfant et Prévention, santé et environnement
  • Recueillir des informations, s'informer
  • Adopter une posture professionnelle
  • Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation
  • Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant 
  • Réaliser les soins au quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages 
  • Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant
  • Prendre soin et accompagner l'enfant dans les activités de la vie quotidienne
Exercer son activité en accueil collectif
  • Exercer son activité en école maternelle et en EAJE ou en ACM
  • Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
  • Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement
  • Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
  • Assurer des activités de remise à état des matériels et locaux en école maternelle
Exercer son activité en accueil individuel
  • Organiser son action
  • Négocier le cadre d'accueil
  • Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
  • Élaborer les repas

Certifications et métiers visés

Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.

3 sessions : CAP accompagnant éducatif petite enfance

  • au

    ACFAL Formation

    Démarche qualitative d’accueil et d'accompagnement en formation des personnes en situation de handicap

    Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions de formation.

    Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience.

    Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions de formation par apprentissage.

    • Commune : Saint-Genis-Pouilly (01)
    • Session terminée

    Formation professionnelle

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    Démarche qualitative d’accueil et d'accompagnement en formation des personnes en situation de handicap

    Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions de formation.

    Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience.

    Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions de formation par apprentissage.

    • Commune : Tarare (69)
    • Session terminée

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    Démarche qualitative d’accueil et d'accompagnement en formation des personnes en situation de handicap

    Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions de formation.

    Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience.

    Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions de formation par apprentissage.

    • Commune : Villefranche-sur-Saône (69)
    • Session terminée

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