au
Université Grenoble Alpes (UGA)
- Commune : Saint-Martin-d'Hères (38)
- Session terminée
Éligible au CPF
Référence: 241222323F
/Mise à jour le
Master mention sciences de l'éducation et de la formation - Parcours Ingénierie de la formation professionnelle : apprentissage, travail et compétences
Université Grenoble Alpes (UGA)
Niveau de sortie : Niveau 7 (master, ingénieur) - Bac+5
Objectifs
Le master IFoP forme des étudiants capables de penser et d’organiser la Formation Professionnelle. Ils en saisissent l’histoire et les enjeux actuels ; ils comprennent son rôle pour l’entreprise et pour les individus ; ils savent l’articuler avec les dispositifs (CPF, GPEC…) et travailler ses notions clés (compétences, référentiels, certification…).
Les étudiants diplômés du Master IFoP savent gérer les différentes étapes de l’ingénierie de formation, de l’étude du besoin à l’évaluation, en passant par la mise en place du plan de formation.
Le master accorde une importance particulière à l’articulation des savoirs théoriques et pratiques. Des connaissances fondamentales sont apportées et discutées, leur application au monde du travail est scrutée et éprouvée.
Dans ce même esprit, la promotion du master rassemble des étudiants de formation initiale et continue.
Au terme de la formation les étudiants savent :
- Etre force de propositions théoriques et méthodologiques face à une demande de terrain
- Poser un diagnostic et élaborer un dispositif de formation
- Evaluer un dispositif de formation
- Elaborer un dispositif pour accompagner les changements individuels et organisationnels
Ils sont particulièrement spécialistes :
- de l'approche didactique de l'ingénierie de formation
- des aspects de psychologie sociale liés à la formation
- de l'analyse et de la conception des supports de formation
- des méthodes d'entretien et de questionnaire et des traitements de données associés (analyse statistiques, analyses du discours)
Les étudiants diplômés du Master IFoP savent gérer les différentes étapes de l’ingénierie de formation, de l’étude du besoin à l’évaluation, en passant par la mise en place du plan de formation.
Le master accorde une importance particulière à l’articulation des savoirs théoriques et pratiques. Des connaissances fondamentales sont apportées et discutées, leur application au monde du travail est scrutée et éprouvée.
Dans ce même esprit, la promotion du master rassemble des étudiants de formation initiale et continue.
Au terme de la formation les étudiants savent :
- Etre force de propositions théoriques et méthodologiques face à une demande de terrain
- Poser un diagnostic et élaborer un dispositif de formation
- Evaluer un dispositif de formation
- Elaborer un dispositif pour accompagner les changements individuels et organisationnels
Ils sont particulièrement spécialistes :
- de l'approche didactique de l'ingénierie de formation
- des aspects de psychologie sociale liés à la formation
- de l'analyse et de la conception des supports de formation
- des méthodes d'entretien et de questionnaire et des traitements de données associés (analyse statistiques, analyses du discours)
Programme
Master 1re année
Stage: Obligatoire
- Semestre 7
-
- UE Travail 9 crédits ECTS
- Supports pour la formation 8 crédits ECTS
- UE Apprentissages 8 crédits ECTS
-
-
- UE Méthodes et Outils 6 crédits ECTS
-
- Semestre 8
-
- UE Travail 2 6 crédits ECTS
- UE Sémiologie 6 crédits ECTS
- UE Evaluation 6 crédits ECTS
-
-
- UE Recherche 12 crédits ECTS
-
- Semestre 9
-
- UE Conception de la FP 6 crédits ECTS
- UE Traitement de la FP 6 crédits ECTS
- UE Enjeux de la FP 6 crédits ECTS
- UE Compléments analytiques 6 crédits ECTS
- UE Méthodes 3 crédits ECTS
-
-
- UE Projet
-
- Semestre 10
-
- UE Stage 10 crédits ECTS
-
-
- UE Mémoire 20 crédits ECTS
-
Stage: Obligatoire
Certifications et métiers visés
Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.
Résultats attendus
Le Master vous conduit à :
- Intégrer des équipes de recherche universitaires ou intra
entreprises (parcours Recherche)
- Intégrer des équipes de formation continue d’entreprises ou
d’organismes (ex. CCI-Formation, EDF, Geodis…)
- Intégrer des services pédagogiques d’établissements de
formation professionnelle (ex. Greta, MFR…)
- Intégrer des entreprises de développement de formations
présentielles ou à distance (ex. Human Matters…)
- Intégrer des équipes de recherche universitaires ou intra
entreprises (parcours Recherche)
- Intégrer des équipes de formation continue d’entreprises ou
d’organismes (ex. CCI-Formation, EDF, Geodis…)
- Intégrer des services pédagogiques d’établissements de
formation professionnelle (ex. Greta, MFR…)
- Intégrer des entreprises de développement de formations
présentielles ou à distance (ex. Human Matters…)
Certification(s)
| Nom de la certification | Lien vers la fiche de la certification |
|---|---|
| Master mention sciences de l'éducation et de la formation | RNCP N°38156 - nouvel onglet |
Métier(s) correspondant(s)
| Nom du métier | Lien vers la fiche du métier |
|---|---|
| K2101 : Conseil en formation | Fiche métier - nouvel onglet |
| K2111 : Formation professionnelle | Fiche métier - nouvel onglet |
