Ingénieur diplômé de l'école nationale supérieure d'informatique et de mathématiques appliquées de l'institut polytechnique de Grenoble (Université Grenoble Alpes)

• Utiliser des formalismes et des outils de modélisation pour la spécification de logiciels
• Mettre en œuvre une chaîne complète pour analyser / transformer un langage formel
• Mettre en œuvre une méthodologie et des outils génériques pour concevoir, réaliser et maintenir des logiciels de qualité (tests, intégration continue, déploiement continue)
• Mettre en œuvre un processus d'assurance et de contrôle qualité
• Organiser, réaliser et conduire un projet de développement et de maintenance de logiciels
• Documenter ces logiciels et communiquer sur leurs fonctionnalités de façon professionnelle, a? l’écrit comme a? l’oral
• Concevoir et réaliser des logiciels accessibles à tout type de public
• Intégrer les éléments de cahier des charges
• Faire preuve de créativité, innover, entreprendre
• Appliquer une démarche scientifique pour traduire et résoudre des problèmes complexes, nouveaux ou incomplètement définis
• Concevoir et piloter un projet d’optimisation d’algorithmes, animer et faire évoluer une équipe en employant des techniques de gestion de projet
• Estimer l’impact sur l’environnement des optimisations d’algorithmes mis en œuvre
• Mobiliser ses connaissances du secteur d’activité de l’entreprise et du marché associé en utilisant les compétences de l’équipe
• Effectuer une veille technologique, réglementaire en informatique et mathématiques appliquées
• Rédiger, mettre en forme, présenter et valider un cahier des charges des propositions techniques et commerciales
• Intégrer les aspects environnementaux, éthiques, humains et sociétaux dans les activités.
• Intégrer les contraintes technologiques et économiques
• Intégrer les philosophies, problématiques et contraintes des réglementations françaises et européennes (CNIL, RGPD) sur la protection des données
• Rendre compte a? l’écrit et a? l’oral du travail effectue? auprès de décideurs, d'experts ou de professionnels non experts du domaine
• Travailler en équipe
• Travailler, apprendre, évoluer de façon autonome
• Maîtriser les fondamentaux scientifiques de l'informatique et des mathématiques appliquées
• Mobiliser les ressources techniques et scientifiques en informatique et mathématiques appliquées

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