Diplôme Universitaire Personnes en situation de handicap : droits fondamentaux et inclusion sociale

• Maîtriser le droit national, européen et international spécifique aux personnes en situation de handicap ;
• Acquérir la capacité d’analyser les situations d’exclusion et de discrimination en vue de conseiller et de défendre juridiquement les personnes en situation de handicap ;
• Acquérir la capacité d’assurer le plaidoyer au sein d’associations nationales, européennes ou internationales ;
• Développer la capacité de concevoir des projets de changement social inclusif
• Acquérir la capacité d’intervenir comme pair-aidant professionnel ou médiateur en santé.

Module 1 : Droits fondamentaux de la personne en situation de handicap (27h)
Droit international et européen des droits des PESH
Droit des PESH à l’autonomie en santé (Loi du 26 janvier 2016)
Droit des PESH à l’accès aux droits: discriminations et prévention

Module 2 : La dignité à l’ épreuve du handicap (9h)
Handicaps, anthropologie et bioéthique
Handicap, liminalité et éthique d’accompagnement inclusif

Module 3 : Politiques et dispositifs d’inclusion sanitaire et sociale (40h)
Politiques, réponses et solutions des MDPH
Réponses adaptées en santé sexuelle
Ecole inclusive
Médiation et pair-aidance en santé mentale
Politiques d’insertion et inclusion professionnelles
Pair-aidance (*)
(*) La pair–aidance repose sur l’entraide entre personnes souffrant ou ayant souffert d’une même maladie somatique ou psychique.

Module 4 : Plaidoyers et stratégies (12h)
Plaidoyer des Organisations de la société civile
Stratégies des « Communautés 360 »

Module 5 : Projet tutoré ou rapports de stage ou d’activité ou mémoire (7h +150h)
Méthodologie
Mémoire ou rapport ou projet professionnel d’analyse sociojuridiques et politiques d’inclusion par les droits

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