Diplôme approfondi de langue française C2

Reconnaissance du niveau de français (C2) tel qu’il est décrit par le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) du Conseil de l’Europe)



Le DALF C2 tout public est un diplôme du ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, validant le niveau C2 du CECRL, niveau le plus élevé décrit par le Cadre européen commun de référence pour les langues du Conseil de l'Europe.

Le DALF C2 repose sur des savoirs, des savoir-faire, des savoir être et des savoir apprendre, présents dans la compétence à communiquer langagièrement sur les plans linguistique, sociolinguistique et pragmatique.
La mise en oeuvre de cette compétence dans la réalisation d'activités langagières relève de la compréhension, l'expression, l'interaction et la médiation. Ce schéma a conditionné l'élaboration des examens au sein desquels sont systématiquement évaluées, pour chaque niveau, les quatre activités langagières, avec selon les niveaux une place plus ou moins importante accordée à l'interaction et à la médiation. Plusieurs traits caractérisent le niveau C2: la capacité à produire des textes (écrits ou oraux) longs et structurés et à exprimer des fines nuances de sens, en utilisant une gamme étendue de modalisateurs. Le candidat qui a réussi le C2 a une bonne maîtrise des expressions idiomatiques et familières accompagnée de la conscience des connotations ; il sait revenir en arrière et reformuler une difficulté sans heurts de sorte que l'interlocuteur s'en aperçoive à peine.
Le DALF C2 évalue des compétences intégrées :
1 – la compréhension et la production orales :

Le candidat devra :

repérer les éléments d’articulation d’un document audio ; synthétiser des contenus ; déceler les attitudes, relations, prises de position des locuteurs ;
 produire un monologue organisé et facilitant pour l’auditeur, sur un sujet donné ;
 savoir gérer les tours de parole ; - s’exprimer longuement dans un discours naturel et sans effort.

Durée : 30 minutes d’écoute, 1h de préparation, 30mn de passation / 50 points
2 - la compréhension et la production écrites :

Le candidat devra :

- savoir lire de manière transversale et efficace des documents longs et de source variée ;

- savoir sélectionner les informations pertinentes d’un dossier en fonction de la ligne choisie, et les mettre en lien avec des apports personnels ;

- savoir produire un texte long, organisé et facilitant pour le lecteur, sur un sujet donné ;

- savoir adopter une langue appropriée, un ton engagé et tenir une ligne cohérente sur une production d’au moins 700 mots.

Durée : 3h30 / 50 points

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