CAP accompagnant éducatif petite enfance

Compétences attestées :
Accompagner le développement du jeune enfant

• Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
• Adopter une posture professionnelle adaptée
• Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné
• Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
• Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
• Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant

Exercer son activité en accueil collectif

• Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
• Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
• Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
• Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle

Exercer son activité en accueil individuel

• Organiser son action
• Négocier le cadre de l’accueil
• Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
• Elaborer des repas

Période d’intégration :
- Intégrer sa formation et son groupe
- S’approprier les objectifs de la formation, ses besoins en formation, repérer son futur environnement professionnel et contractualiser son parcours personnalisé (en s’appuyant sur le livret de compétences)
- Appréhender les métiers de la petite enfance, leur environnement, leurs risques et sensibilisation au développement durable
- Nouvelles Technologies de l’information et de la Communication : utilisation de logiciels informatiques de base (word, power point…), de divers outils (CANVA…)
- Atelier savoir-être et introduction aux principes du mindfulness.
- Team building : challenge collaboratif pour construire le collectif

Enseignements professionnels :
Enseignement Professionnel 1 (EP1) :
Accompagner le développement du jeune enfant
Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
Adopter une posture professionnelle adaptée
Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné
Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant
Enseignement Professionnel 2 (EP2) :
Exercer son activité en accueil collectif
Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle
Enseignement professionnel 3 (EP3) :
Exercer son activité en accueil individuel
Organiser son action
Négocier le cadre de l’accueil
Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
Elaborer des repas

SST: Sauveteur Secouriste du Travail : tout candidat produit un certificat SST en cours de validité.


Enseignements généraux
Français
Histoire-géographie-enseignement moral et civique
Mathématiques et physique-chimie
Prévention, santé, environnement
 

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