Acquérir les bases nécessaires à la création et à l’animation d’un atelier écriture en institution.
Programme
L'écriture, conçue comme une médiation, propose une passerelle relationnelle facilitant l'expression et la possibilité d'une rencontre dans un espace de création. Ainsi, le travail sur les mots - modelés ici comme un matériau plastique, transformable - est source d'émotion et d'ouverture à autrui. Après avoir cheminé dans l'exploration des différentes modalités de l'écriture, nous aborderons le processus d'animation d'un atelier d'écriture en institution.
Exploiter ses ressources créatives et développer son imaginaire
Travail d’échauffement sur un mode ludique, en puisant sans jugement dans les ressources sensibles et poétiques de chacun.
L’imaginaire à l’œuvre.
Écrire – décrire – dés-écrire – réécrire.
Le mot comme matière sonore, la phrase comme structure rythmique : rupture et fluidité.
Explorer différentes situations d’écriture pour faciliter l’expression
Faire jouer la syntaxe, la phonétique, la sémantique, etc.
Aperçu des genres et registres de l’écrit : de la nouvelle au haïku, de la description au dialogue.
Métaphores et associations.
Enrichir ses acquis pour une utilisation professionnelle
L’écriture dans sa dimension émotionnelle.
Le processus d’animation d’un atelier écriture :
Conceptualisation et méthodologie
La construction d’une séance d’animation
Le “carnet de voyage” de l’atelier
La valorisation des productions de l'atelier : lecture, calligraphie, publication, mise en scène.
Le projet d’atelier, sa conception, sa mise en œuvre et son articulation dans un contexte institutionnel.
Certifications et métiers visés
Consulter le diplôme, titre ou certificat...
délivrés en fin de formation ainsi que les métiers
auxquels cette formation vous donne accès.
